Na satu pokušavam postići opuštenu atmosferu kako bih polaznike i polaznice potaknula da što više govore na stranom jeziku, bez straha od pogrešaka. Pogreške su sastavni dio procesa svladavanja jezika i, osim toga, odličan alat za učenje jer možemo prepoznati slabije točke i na tome još poraditi.

Jako sam zahvalna što mogu raditi ovaj posao jer je zaista zanimljivo i nagrađujuće raditi s motiviranim ljudima koji žele napredovati. Rado sam im potpora i pomoć na tom putu.

U slobodno vrijeme volim čitati didaktičku literaturu gdje skupljam nove ideje za nastavu, idem na zanimljive koncerte, te manje ili više uspješno eksperimentiram s novim receptima. 😊

Moj moto pri podučavanju njemačkog jezika jest: Aus Fehlern wird man klug, odnosno uči se iz pogrešaka.

već prije svega na upoznavanje drugih kultura. Od tinejdžerskih dana fascinirana sam francuskom kulturom – od umjetnosti, književnosti i filozofije do filmova i glazbe – zbog čega sam se na koncu opredijelila za studij francuskog jezika koji sam magistrirala na pariškom sveučilištu Sorbonne Nouvelle. U nastavi naglasak stavljam na interakciju i spontano usvajanje gradiva, te prenošenje što vjerodostojnije slike francuske kulture, bogate u raznolikosti i lišene zastarjelih klišeja. Moto kojim se vodim u podučavanju jest: Repetitio est mater studiorum (Ponavljanje je majka znanja).

Slijedom višegodišnjeg iskustva u kulturnom menadžmentu, u West Endu sam s velikim entuzijazmom preuzela ulogu voditeljice škole. Uz dobru koordinaciju škole i nastavnog procesa, svakodnevno komuniciram i brinem o zadovoljstvu polaznika, ali i predavača kojima pružam podršku kroz kontinuirani mentorski rad. Osim osiguranja visoke kvalitete nastave i nastavnog kadra, u svom radu težim da West End ostane ono što je i dosada bio - topla, opuštena i inspirativna zajednica u kojoj svi učimo jedni od drugih, rastemo i usavršavamo se.  

Moj moto je: Fortis est, qui se vincit. (Hrabar je onaj tko pobjedi sebe).

Moj moto je: „Sve se može!“

Moj moto jest: All progress occurs outside the comfort zone.

Moja metodologija zasniva se na pozitivnoj interakciji između učenika i učitelja kroz različite sadržaje gdje moje znanje engleskog jezika, kao i iskustvo i znanja iz različitih područja poput glazbe, povijesti, slikarstva i sl. dolaze do izražaja te stimuliraju nastavu na više razina. 

Na mojim satovima dobro ćemo se zabaviti, ali, što je još važnije, u ugodnoj atmosferi i naučiti engleski jezik.

Moj moto je: „Easy Peasy” – ništa nije teško.   

Diplomirala sam hrvatski i njemački jezik i književnost, nakon toga završila poslijediplomski studij prevoditeljstva. Jako volim i prevoditi, ali ništa ne može zamijeniti interakciju s polaznicima u procesu podučavanja.  S tim genijalnim ljudima koji se u svojim različitostima stapaju u kreativnu vibraciju grupe. Moj životni moto kojim se vodim i kojim nastojim ohrabriti i polaznike škole: Pusti druge, budi bolji od sebe. Oplemeni svoj rast radom i učenjem. Da smo danas uvijek bolji nego što smo bili jučer, makar za nijansu.

Kad ne predajem u školi, radim u marketingu jedne njemačke korporacije. U slobodno vrijeme uživam u svojoj tek nedavno otkrivenoj strasti - vrtlarenju na vikendici. Volim aktivne vikende, aktivne godišnje odmore, vježbanje, bicikliranje. U krugu svojih najdražih ljudi – i pasa. 😊

 U svojoj dječjoj mašti dugo sam vremena vjerovala da nebo u Americi miriše po Bazooka žvakama, kako bi drugačije? Uz američke rođake otkrivala sam čari njihove pop kulture za koju sam htjela da bude i moja. Moja najdraža rodica Betty naučila me da čaj može biti i leden i da postoji šminka za teen girls. S njom sam provodila bezbrižne ljetne dane, bile smo soul mates koje su prvo komunicirale uz pomoć body language, no kako je moj engleski napredovao, naša gestikulacija se smirila, a moja ljubav prema engleskom rasplamsala. Tako je i ostalo.

Engleski me i dalje fascinira. Uživam prenositi njegovu ljepotu i na svoje polaznike. Često im znam reći - jednog dana više neću biti vaša profesorica, niti ćete formalno učiti engleski, ali ja želim da vam ostane ljubav i motivacija da se dalje sami razvijate. U jednom od mojih omiljenih citata to puno bolje kaže Maya Angelou: „I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.”

Pogreške su sastavni dio procesa svladavanja jezika i, osim toga, odličan alat za učenje jer možemo prepoznati slabije točke i na tome još poraditi.

Jako sam zahvalna što mogu raditi ovaj posao jer je zaista zanimljivo i nagrađujuće raditi s motiviranim ljudima koji žele napredovati. Rado sam im potpora i pomoć na tom putu.

U slobodno vrijeme volim čitati didaktičku literaturu gdje skupljam nove ideje za nastavu, idem na zanimljive koncerte, te manje ili više uspješno eksperimentiram s novim receptima. 😊

Moj moto pri podučavanju njemačkog jezika jest: Aus Fehlern wird man klug, odnosno uči se iz pogrešaka.

 Ogromna strast za ovim poslom kojim se bavim već deset godina, upornost i predanost doveli su me do stjecanja međunarodno priznatog Cambridge Celta i Delta certifikata, a radim i na diplomi iz edukacijskog menadžmenta na online studiju u Sloveniji. Živimo u prekrasnom vremenu koje pruža pregršt mogućnosti za edukaciju i napredak bilo to kroz nastavu u učionici, putem online platformi ili kroz putovanja.

Čvrsto vjerujem u cjeloživotno učenje, edukaciju i rad na sebi, a najviše učim upravo od polaznika kroz stjecanje iskustva i zajednički napredak. Jako mi je teško od polaznika čuti riječi „ne mogu“ ili „ne znam“ jer zaista vjerujem da se može sve, a ono što ne znamo, naučit ćemo. Moj fokus na nastavi upravo je izgradnja samopouzdanja te stvaranje pozitivne i ugodne atmosfere kao poticaja za daljnji napredak. Debate su jedan od glavnih alata koje koristim na nastavi jer potiču komunikaciju i kritičko razmišljanje.

Uvijek su mi jezici bili glavni fokus i interes te jedino područje koje mi nikada ne može dosaditi. Počela sam učiti engleski jezik još prije osnovne škole i tu mi se probudio apetit za učenjem jezika, a taj se apetit povećao kasnije učenjem španjolskog jezika.

Odlučila sam upisati španjolski i rumunjski jezik na Filozofskom fakultetu te sam tako postala i ostala zaljubljenica u romanske jezike. Moj apetit za učenjem i usavršavanjem raste sve više i nastojim ga prenijeti i na svoje polaznike. U profesorskom smislu, osim što mi je cilj da polaznici dobiju adekvatno znanje, također mi je važno stvoriti ugodnu atmosferu gdje smo svi veseli i nasmijani, gdje nas okupiraju zabavne aktivnosti i gdje polaznici „polude“ za španjolskim, isto kao i njihova profesorica.

I evo me sada u West Endu. Trudim se svojim polaznicima pristupiti upravo onako kako su moji profesori pristupili meni: otvorenog duha, s puno razumijevanja i podrške, motivirano i entuzijastično. Želja mi je da i moji polaznici u njemačkom jeziku pronađu vrijedan doprinos svom znanju, svojim vještinama i da ga zavole kao što ga volim i ja 🙂